A félév elején egy szavazás segítségével kiválasztottuk azt a tanulásszervező online rendszert, mely végül az egész szemináriumot össze fogta, és végig kísérte. Ez volt a schoology. Mivel világ életemben tartottam az ismeretlen és idegen nyelvű programoktól így először teljes mértékben elutasítottam, de végül mégis kellemesen csalódtam. A megértéséhez csak alapvető angol tudásra volt szükség, és a használata is nagyon gyorsan megszokható volt. Diák szemmel nézve örültem, hogy mindig volt egy felület, ahol tájékozódhattam a tananyagról, hiányzásokról, és az órán történtekről. Bár a tanári kezelési rész nem mutatkozott meg teljesen számunkra, úgy gondolom, hogy az sem lehet túl nehéz, és használatának rengeteg előnye van. Sokat gondolkodtam, hogy informatika-matematika szakos tanárként, hogyan alkalmaznám, és mire használnám az órámhoz a rendszert, de végül mindig arra jutottam, hogy úgy, és hasonlóképpen, mint a szemináriumkeretein belül a Tanárnő. Nagyon tetszett, hogy volt egy terv, egy rendszer, ahova nem csak diákként, de tanárként is bármikor hozzá/vissza lehetett nyúlni. Adott egy keretet az órának, és biztonságérzetet a résztvevőknek, hiszen mindig mindenki tudta, hogy az információkat, anyagokat hol, és hogyan kell keresni, hova lehet feltölteni. Összességében nagyon pozitív tapasztalatként viszem tovább magammal ezt a rendszert/tanítási formát, és úgy gondolom, hogy a későbbi pályám során nagy valószínűséggel én is megpróbálkozom majd vele.
